Ons team
Op Het Braambos werken in het schooljaar 2023-2024 de volgende leerkrachten en onderwijsondersteunend personeel:
Teamfoto 2022-2023
Van links naar rechts (onder):
Johan Alderden (directeur), Daniëlle Gelaudie (leerkracht groep 7B, lees- en taalcoördinator), Roan Agterhof (vakleerkracht gym), Cindy Keessen (leerkracht groep 5a), Tanja Oussoren (leerkracht groep 5a), Frederique Kleverlaan (leerkracht groep 7a), Ineke Tol (leerkracht groep 1/2b), Josien Goeienbier (leerkracht groep 7a), Floranne Paulissen (leerkracht groep 4), Anneke van den Akker (leerkracht groep 1/2A).
Van links naar rechts (midden)
Mario Commissaris (conciërge), Christine Sarmiento (leerkracht groep 1/2A, zorgcoördinator), Nadescha Lindenbergh (leerkracht i.o groep 3B), Angela Otto (leerkracht i.o. groep 8A en 8B), Sandra van de Kerkhof (leraarondersteuner), Esther Nederlof (TSO coördinator), Noa Oldenhof (leerkracht groep 5B), Daniëlle Kühnen (leerkracht groep 3A), Nancy van Benten (administratief medewerker), Annemarie de Ruiter (leerkracht groep 1/2C), Margreet Bokhorst (leerkracht groep 6a), Wies Huisman (leerkracht groep 1/2B), Mirjam Winkel (leerkracht groep 6B).
Van links naar rechts (boven)
Antoinette Borchers (leraarondersteuner), Daniëlle Blom (leerkracht groep 8A), Renske de Bock (leerkracht groep 3A), Sonja Nauta (leerkracht groep 4, zorgcoördinator), Janneke ten Wolde (leerkracht groep 3B), Saskia Blom (onderwijsassistent), Daphne Heins (vakleerkracht muziek), Gert van Dijk (leerkracht groep 8B), Anouk Maarleveld (leerkracht groep 6A)
Onderwijsondersteuning in de klas
Naast de groepsleerkrachten, zijn er ondersteuners. Zij zorgen voor de onderwijsondersteuning in de klas. Ze kunnen met een individueel kind of een klein groepje kinderen werken, of zij helpen de hele klas als de groepsleerkracht aandacht aan een groepje leerlingen wil geven. Op het Braambos zijn de leraarondersteuners
Antoinette Borchers, en Sandra van de Kerkhof en on onderwijsassistent Saskia Blom
Management
In het schooljaar 2022-2023 is het proces van de kanteling van de organisatie gestart. Een kanteling van een hierarchische organisatie naar een netwerkorganisatie. Deze kanteling is niet van vandaag op morgen gemaakt.
De kanteling betekent dat alle stuurlui meedoen. Dit betekent niet dat we allemaal gelijk zijn, onze rollen zijn verschillend. Kenmerken van een netwerkorganisatie zijn ondernemerschap, soms sprake van tijdelijke samenwerkingsvormen, zelforganisatie en een gemeenschappelijk identiteit en ambitie. Flexibiliteit, openheid en eigen verantwoordelijkheid staan centraal.
De directie is verantwoordelijk voor operationeel management, beleidsontwikkeling en leiding geven. De directie staat dienend en gespreid leiderschap voor.
Zorgcoördinatoren
Christine Sarmiento (voor de groepen 1 t/m 3 en 5), Sonja Nauta (4, 6 t/m 8) zijn de zorgcoördinatoren binnen onze school. Zij coördineren alle activiteiten die met de zorgverbreding te maken hebben. Zorg is dus een breed begrip. Er kan een zorg bestaan omdat een kind de lesstof nog niet beheerst, omdat een kind juist meer uitdaging aankan, om gezondheids-redenen of om sociale redenen. Heel vaak kan de ondersteuning door onze school zelf georganiseerd en gegeven worden.
Op onze school is de leerkracht als eerste verantwoordelijk voor de begeleiding en ondersteuning van de leerlingen. Als hij/zij er zelf niet uitkomt, zal advies gevraagd worden aan collega’s of de intern begeleider. Zo nodig voert de leerkracht een uitgebreider gesprek over de leerling met de intern begeleider. De zorg voor de leerling wordt dientengevolge aangepast. Indien het om structurele aanpassingen aan het onderwijs van het kind gaat, zullen de ouders op de hoogte worden gebracht. Als er kleine wijzigingen ten opzichte van het basisaanbod worden aangebracht, is dit onderdeel van onze reguliere lesinhoud en worden ouders niet noodzakelijkerwijs geïnformeerd.
Overige medewerkers
De school zou niet kunnen draaien zonder onze andere medewerkers;
Mario Commissaris (conciërge)
Nancy van Benten (administratie)
Esther Nederlof (TSO-coördinator)